Image Board
圖像版
摘要 （Abstract）
進行較為主觀的風格、圖像或顏色設計時，將與設計主題相關連的視覺化素材建立成圖像板，並呈現在牆或白板上，用以輔助設計團隊表達創意發想之用。
以下兩張圖片為舉例圖示說明。
圖源
https://www.pinterest.com/pin/491807221798636778/
https://www.pinterest.com/pin/146226319135652471/
定義（Definition）
常用於設計師進行造型發展之過程中，
1.感受圖片所傳達出來的意象而刺激構想的發展；
2.藉由圖象板的運用來與他人做設計上的溝通，在內容展現方面非常多元，並非僅限生活型態、心情看板和視覺主題看板等三種呈現方式，而主要是以設計專案中設計師們欲表達的產品特性，運用視覺化的方式轉換成圖象板內容。其內容可歸納成生活型態、心情、意象主題、材質、情境（環境）、機能屬性、相關產品、色彩計畫等八種表現內容。
有時為了縮短設計時程，使用圖象板時，可能會將整個製作看板的過程簡化，而以有限的時間來分配整個分析過程。另外，看板的建立能使小組成員有共同的產品造型風格目標（主視覺/風格確立），也可使管理階層、客戶、消費者可以更了解設計目標。
優點: 連結性相當強，不容易跳脫主題範疇。聯想迅速，幫助歸納。缺點: 不容易有思想上的突破，較少創新，困於同樣而類似的思維。
步驟（Procedure）
Step1. 確立主題
生活型態、心情、意象主題、材質、情境（環境）、機能屬性、相關產品、色彩計畫
上述八種之中所要探討的方向之主題。
Step2. 蒐集素材、建立連結收集圖片，將圖片與主題連結
1.蒐集符合主題所有相關元素之圖片，再加以分析歸納整理與淘汰，舉例:麥當勞(案例一)。
2.蒐集與主題同性質產品設計之圖片，再加以分析歸納整理與淘汰，舉例:設計椅子(案例二)。
Step3. 整理歸納系統化:分類圖片們的關係，以及與主題的關係遠近
可依生活型態、心情、意象主題、材質、情境（環境）、機能屬性、相關產品、色彩計畫， 上述這八種類型等進行分類，再加以整理分析與主題關聯性的遠近關係。
Step4. 淘汰關係因素較遠的:盡量留住兩層內的連結關係
留下有關聯的圖像，並淘汰無關聯的圖像。
案例（Case）
案例一 第四屆麥當勞設計大賞
Step1. 確立主題
主題: 設計符合麥當勞企業精神的背心。
Step2. 蒐集素材、建立連結
蒐集符合主題所有相關元素之圖片。 麥當勞的企業精神是什麼、有哪些東西可以代表麥當勞，找出能代表麥當勞與其企業精神的照片。
Step3. 整理歸納系統化
1.麥當勞的LOGO與SLOGAN
2.代表麥當勞的顏色：紅與黃
3.麥當勞的食物: 薯條、漢堡、可樂等
4.與麥當勞有關聯的麥當勞叔叔之家基金會與紅襪愛路跑活動
5.網路資訊收集的背心設計
Step4. 淘汰關係因素較遠的
麥當勞叔叔之家與紅襪愛路跑與此案較無關聯，此外網路上找的背心設計有些太特別了也無關聯， 例如:湖人隊背心為紫色的，跟麥當勞無關。
案例二 設計椅子
Step1. 確立主題
主題：設計大學生教室內課桌椅的椅子。
Step2. 蒐集素材、建立連結
蒐集與主題同性質的產品或設計之圖片。 找所有顏色、款式、材質、機能屬性等等各種椅子的圖片，只要是椅子都先找出來、放上圖片。
Step3. 整理歸納系統化
可依照生活型態、心情、意象主題、材質、情境（環境）、機能屬性、相關產品、色彩計畫， 上述這八種類型等進行分類，再加以整理分析與主題關聯性的遠近關係。 例如:可按照STEP2的顏色、款式、材質、機能屬性等種類分類，
此外還可以分類
- 各大中小學教室的椅子
- 不同形狀的椅子
- 不同場合的椅子
- 不同氣氛的椅子
- 高腳椅或沙發
- 特殊造型的椅子，例：三角椅、搖椅、藝術椅等。
Step4. 淘汰關係因素較遠的
既然是要設計教室課桌椅，那麼沙發、高腳椅、特殊造型椅都可以直接先淘汰。
顏色部分:太特殊的顏色椅子盡量不要在教室出現，例如:彩虹顏色的椅子。
機能屬性部分:按摩椅不可能出現在教室，基本上非木頭或塑膠材質的都不會出現。
材質部分:大理石的椅子成本太貴、重量太重也不適合。 以上舉的例子淘汰一些方案。
參考資料（Reference）
資料整理：2018 李明容、2019 陳宏裕、2021林嘉佳
總編輯：羅歆慈
編輯與排版：李明容