活動理論

 

Activity Theory

摘要 (Abstract)

活動理論提供了一個框架說明使用者如何透過工具的使用達成其目標,並架構了使用者主體、目標客體、以及其他環境中的共同體之間的規則與分工關係。

定義(Definition)

提倡者-Nardi 1973,活動理論(Activity Theory)為對人類行為、心理、物品、環境的關係提供一個解釋觀點的理論性架構。透過活動理論,人們可以解決教育、設計、工作、傳播、科技等不同學術或實務工作領域的問題,特別是上述與人們行為意圖與活動主題相關的應用。

活動理論由6個元素組成,分別為主體(Subject)、目標(Object)、共同體(Community)、規則(Rules)、分工(Division of labour)

主體(Subject)

主要活動對象參與者,在活動理論中,對主體的分析是必要的,分析主體有利於做出適當的行動與決策給目標。

目標(Object)

為針對主體活動的目標/目的,也就是主體經過行動後會受到影響並改變的東西。對目標的分析與設計方向會因為主體的情況而異。

共同體(Community)

在整個活動理論中,除了主體以外的共同參與者。共同體在整個過程中具有非常大的影響,有時幫忙引導,有時加入參與,在進行活動的過程中,會一直不斷的對主體產生影響。

工具(Tools/Instruments)

主體經過行動而會用到的各種工具,以及環境。

規則(Rules)

主體跟共同體共同執行與行動中所訂下的約定與規則。

分工(Division of labour)

完成活動的過程中,不同的成員在不同的階段會有不同的任務,使活動能正常進行若有成員無法完成自己的任務,則活動將可能無法進行下去。

 

步驟(Procedure)

找出各對應的元素後便能開始思考,執行,直到問題解決之前都不會停下來。

Step1. 先找出主體(Subject)、目標(Object)、共同體(Community)

以上面的IDEO的超市手推車為例,主體為消費者、目標為購物、共同體為店員、其他消費者、警衛等。

Step2. 思考每個元素之間的關係,並找出另外3個元素:工具(Tools/Instruments)、規則(Rules)、分工(Division of labor)

在上述的例子中,工具為手推車,規則為人們在超市使用手推車的各種規則,分工為店員、消費者、警衛。

 

案例(Case)

創新設計的流程:IDEO重新設計一台超市推車,他們如何重新設計一台手推車的過程就種活動理論的方法。

參考資料(Reference)

XXC@Note。Activity Theory活動理論。百度百科。活動理論。

資料整理:2018 黃翊婷 、2019 詹皓鈞

總編輯:羅歆慈

編輯與排版:李明容

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